体验式教学与创业型人才培养

• 作者: 许明 陈晓萍
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学 创业型人才培养 设计与实施
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

体验式教学是一种有效的教学方式，以学生学习体验的生成为重心，以实践性思维的训练为直接目标，以个体完整精神与生命发展为最终目标。文章对体验式教学在创业人才培养中的实施进行探讨，建议在创业教学活动中关注课程的教育价值，让学生心理与行为在体验中相互交融、相互促进、共同发展，今后能更好地与社会衔接。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许明		25	84	5.0	7.0
2	陈晓萍		13	13	2.0	3.0