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摘要:
笔正须心正,心正须笔正。书法教育在传承书法文化,提高师生审美能力和书写技能的同时,并重陶冶道德情操,培养严谨踏实的作风和积极向上的人生态度。书法教育工作者只有先具备书法教育中的德育意识,让书法与德育结合起来,营造大德育环境,才能促进学生的综合素质全面提升。
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内容分析
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文献信息
篇名 翰墨飘香,书道育人——浅议小学书法教育的德育效应
来源期刊 小品文选刊:下 学科 教育
关键词 书法教育 德育效应
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈再华 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
书法教育
德育效应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小品文选刊:下
月刊
1672-5832
14-1318/I
大同市惠民西城市直机关办公大楼
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12424
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