如何在初中历史教学中弘扬传统文化

• 作者: 赵伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 研 究
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 2124字
• 语种: 中文

摘要

中国传统文化是人类文化的重要组成部分，而历史学科是一门全面、客观展现人类所经历的一切社会活动的基础性学科，历史教学应重视文化的渲染与渗透，我认为历史教学中弘扬传统文化应做到以下几个方面：深挖教材，与学生交流中国传统文化知识；课上探究，弘扬祖国传统文化的精髓；课外延伸，教师揭示中国传统文化之要点。