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摘要:
“文秘英语”是一门融理论与实践一体化、教学练一体化、语言工具与职业能力一体化的文秘专业的专业必修课,其课程设计是笔者根据几年的教学经验与研究所得,在不断改进原来的教学方法方式的过程中产生.新的教学方法遵循了秘书工作的原则,通过调查分析工作任务与职业能力需求,将培养学生的秘书职业工作所需的知识、能力、素养等定位为教学的核心内容,从而提升学生的实际操作能力.
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文献信息
篇名 基于市场调查的高职“文秘英语”教学分析
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 文学
关键词 文秘英语 教学设计 职业能力
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 H319
字数 3407字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2015.07.033
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1 陶小兰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文秘英语
教学设计
职业能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
总被引数(次)
5279
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