基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着新课标的确立和课程的不断改革,课程教学发展也有了新的要求。从分析新课改背景下对中学思想品德课质量的要求入手,提出新课改背景下提高中学思想品德课质量的一些措施,对于思想品德教育的开展有重要的意义。
推荐文章
新课改背景下初中思想品德课教学初探
新课改
初中思想品德
学生实际生活
自主探究学习
思想品德课如何面对新课改
新课改
思想品德
学习方式
新理念
新课改下怎样上好初中思想品德课
新课改
思想品德课
师生关系
幽默语言
新课程背景下提高小学思想品德课教学效率的策略
新课程
小学思想品德
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究如何在新课改背景下提高中学思想品德课质量
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 新课改 中学思想品德课 质量要求 措施
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(5)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
中学思想品德课
质量要求
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导