兴趣--小学生学习科学的催化剂

• 作者: 张挽祎
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 小学科学 多样导入 巧设探究 善于观察
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 〖综合园地〗
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文

摘要

《科学课程标准》指出：“科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。”小学科学课正是这个早期的科学教育阶段，兴趣是学生探究知识的催化剂。要使小学生上好科学课，必须培养他们的学习兴趣，使他们自觉地、热情地学习科学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张挽祎		5	2	1.0	1.0