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摘要:
运用普通话进行教学是教师的基本教学技能,为了解高职院校教师运用普通话教学的现状,本文采用问卷调查的方法,统计分析了高职学院教师普通话应用状况,探讨进一步提高高职院校教师普通话水平的有效对策.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职院校教师运用普通话教学的技能培养研究
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 高职院校教师 教学技能 普通话水平
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号 G64
字数 1966字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈慧姝 湖南司法警官职业学院基础课部 16 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校教师
教学技能
普通话水平
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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