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摘要:
本文以学院电梯工程技术专业的现代学徒制人才培养为参照,分析现代学徒制教学运行管理特点,具体落实现代学徒制教学运行管理和建立现代学徒制评价体系,实现了校企合作育人的体制机制.
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文献信息
篇名 基于"现代学徒制"的高职电梯工程技术专业教学管理实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 现代学徒制 教学运行管理 评价体系
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 4148字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程一凡 19 38 3.0 5.0
2 张亮峰 2 1 1.0 1.0
3 万海如 3 26 2.0 3.0
传播情况
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现代学徒制
教学运行管理
评价体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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