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摘要:
笔者主要研究和探讨新时期高职食品营养与检测专业课程体系的建设.在听取行业企业、政府检测机构专家意见的基础上,根据专业领域和职业岗位(群)的任职要求,构建“岗位引领”学习领域课程体系,实现了专业课内容与职业标准对接.
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核心项目群
高职院校
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课程体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 食品营养与检测专业课程体系构建的研究与实践
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(下半月) 学科 教育
关键词 高职 食品营养与检测 课程体系 岗位引领 行动导向 项目化
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学与实践
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号 G642.421
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高职
食品营养与检测
课程体系
岗位引领
行动导向
项目化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(下半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
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