论文降重
免费查重
地理图象让合作探究走得更近
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
地理图象资源获取途径的探索
地理图象
资源特点
获取途径
教学实践
开发能力
地理课堂
教师
教材
如何让高中生和数学走得更近
高中数学
学习兴趣
因材施教
教学活动
运用地理图像系统,培养学生的用图能力
图像系统
用图
能力
论古地理图
古地理图及古地理学
巧妇难为无米之炊
没有桥或船就不能过河
四步成图法
名副其实
勿说过头话
评价标准
千秋事
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (1)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
教育艺术2022
教育艺术2021
教育艺术2020
教育艺术2019
教育艺术2018
教育艺术2017
教育艺术2016
教育艺术2015
教育艺术2014
教育艺术2013
教育艺术2012
教育艺术2011
教育艺术2010
教育艺术2009
教育艺术2008
教育艺术2007
教育艺术2006
教育艺术2005
教育艺术2004
教育艺术2003
教育艺术2002
教育艺术2001
教育艺术2015年第9期
教育艺术2015年第8期
教育艺术2015年第7期
教育艺术2015年第6期
教育艺术2015年第5期
教育艺术2015年第4期
教育艺术2015年第3期
教育艺术2015年第2期
教育艺术2015年第12期
教育艺术2015年第11期
教育艺术2015年第10期
教育艺术2015年第1期
