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摘要:
2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》将“语文综合实践活动”和“阅读与欣赏”、“交流和表达”并列为三大课程教学内容。在我们实际的课堂中,“阅读与欣赏”模块因为与传统语文课程密切相关,所以为大多数语文教师所重视。“语文综合实践活动”和“交流和表达”的受关注度则远不如前者。有些语文综合实践活动课变成了学生的自娱自乐,变成了主题班会的翻版。
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篇名 如何在职业语境中提升中职生母语运用能力——以《产品推介》为例
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 综合实践活动 产品推介 教学内容 主题班会 社会生活 受关注度 中等职业学校 交流展示 《大纲》 《语文》
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G712
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
产品推介
教学内容
主题班会
社会生活
受关注度
中等职业学校
交流展示
《大纲》
《语文》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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