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原文服务方: 新课程       
摘要:
当下,小学生的母语能力有弱化的倾向,表现为:拼音英语化、习作混血化、语言庸俗化、阅读快餐化.教师要主动出击、积极干预,采取有效的改进措施,才能夯实学生母语的根基.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重拾丢失的语文——当下小学生母语能力弱化的现状分析及改进措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 母语能力 跟进措施 语文措施
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 问题研究1
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 周刚夫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
母语能力
跟进措施
语文措施
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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