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重拾丢失的语文——当下小学生母语能力弱化的现状分析及改进措施
重拾丢失的语文——当下小学生母语能力弱化的现状分析及改进措施
作者:
周刚夫
原文服务方:
新课程
母语能力
跟进措施
语文措施
摘要:
当下,小学生的母语能力有弱化的倾向,表现为:拼音英语化、习作混血化、语言庸俗化、阅读快餐化.教师要主动出击、积极干预,采取有效的改进措施,才能夯实学生母语的根基.
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篇名
重拾丢失的语文——当下小学生母语能力弱化的现状分析及改进措施
来源期刊
新课程
学科
关键词
母语能力
跟进措施
语文措施
年,卷(期)
2016,(1)
所属期刊栏目
问题研究1
研究方向
页码范围
182-183
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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周刚夫
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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