借助母语的正迁移效应提升农村小学生的英语自主学习能力

• 作者: 华丹飞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 母语 正迁移 农村小学 自主学习
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

立足于农村小学的英语教学,打破传统教学对母语的讳莫如深,提出通过合理利用母语的正迁移效应,促进小学生的英语自主学习能力.迁移是指先前学习对后继学习所产生的某种影响.母语对英语学习产生的积极促进作用,称之为正迁移.而通过母语正迁移产生的使学生对英语学习具有良好的心理准备状态,以及使英语学习所需的时间或者练习次数的减少效果,称为母语的正迁移效应.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华丹飞		1	0	0.0	0.0