基于职业核心能力培养的高职院校学生社团发展模式研究——以广东省外语艺术职业学院“百人社团”为例

• 作者: 胡晶君
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 职业核心能力 发展模式 高职院校学生社团
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 138-140
• 页数: 3页
• 分类号: G712.4|C913.2
• 字数: 4744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2015.05.067

摘要

高职院校学生社团具有组织自发性、成员广泛性、管理自主性、活动内容社会性、活动方式互动性等特征,是学生职业核心能力培养的有效途径和载体.广东省外语艺术职业学院以职业核心能力培养为目标,创新学生社团发展模式,坚持立德树人的根本方向,立足学院专业优势和地域文化特色,建设具有示范效应的特色学生社团,有效发挥了学生社团的育人功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晶君		10	23	3.0	4.0