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认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性探讨
认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性探讨
作者:
周欣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认知行为疗法
心理咨询
大学生
摘要:
在大学生心理健康水平不容乐观,高校心理咨询工作逐渐发展的情况下,认知行为疗法因其自身特点符合大学生的心理特点和高校心理咨询的要求,被认为是一种适用高效的心理治疗方法。本文从大学生的常见心理问题及其产生原因、高校心理咨询中的主要特点和认知行为疗法自身特点三个方面探讨了认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性。
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文献信息
篇名
认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性探讨
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
哲学
关键词
认知行为疗法
心理咨询
大学生
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
51-52,120
页数
3页
分类号
B842
字数
5165字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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周欣
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认知行为疗法
心理咨询
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
总被引数(次)
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