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摘要:
在大学生心理健康水平不容乐观,高校心理咨询工作逐渐发展的情况下,认知行为疗法因其自身特点符合大学生的心理特点和高校心理咨询的要求,被认为是一种适用高效的心理治疗方法。本文从大学生的常见心理问题及其产生原因、高校心理咨询中的主要特点和认知行为疗法自身特点三个方面探讨了认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性。
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文献信息
篇名 认知行为疗法在高校心理咨询中的适用性探讨
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 哲学
关键词 认知行为疗法 心理咨询 大学生
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 51-52,120
页数 3页 分类号 B842
字数 5165字 语种 中文
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节点文献
认知行为疗法
心理咨询
大学生
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牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
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