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摘要:
高校教师是高等学校的重要组成部分,而高职类院校的教师则与本科高校教师有着本质上的区别,再者高职类高校教师的教学环境中,所面对的是学情环境特殊的一群学生,同时所教授的内容也更偏向于实践,故而在高职类院校任教的教师的教学方法和教学方式需要更多的斟酌和思考,其教学道德的修养也需要有极大的提高,同时重视高职类教师的教学道德修养也是教育部门所要考虑和关注的.
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高校教师
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职业道德修养
当代高校教师职业道德修养的途径和方法
高校教师
职业道德
道德修养
对高职思想道德修养课的教学思考
高职教育
思想道德修养课
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职类高校教师教学道德修养的反思
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 教育
关键词 高职院校 教学 道德修养
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康鹏 长江职业学院艺术学院 6 2 1.0 1.0
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2007(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
教学
道德修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
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