初中化学课堂如何激发学生兴趣

• 作者: 庞丽伟
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 教学 课堂实验
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

兴趣是学习最好的老师，对于化学这种理论、公式较多，内容相对枯燥的自然学科而言，如何激发学生对化学课程学习的兴趣，进而提高课堂教学效果是化学教师需要认真思考和面对的。本文将对这一问题进行探讨，并提出一些看法和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞丽伟		3	0	0.0	0.0