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摘要:
科学的观察方法是提高学生美术创作能力的一个重要因素。因此,教师要采取有效的措施来提高学生的观察能力。具体可从以下几个方面进行:通过写生教学,给学生一双发现美的眼睛;通过默画教学,强化学生的观察品质;通过日记画,让学生形成勤于观察的习惯。
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文献信息
篇名 如何在美术教学中提高学生的观察品质
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 美术教学 观察品质 写生 默画 日记画
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.75
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1 金建丰 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
观察品质
写生
默画
日记画
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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