语音因素在提高TEM-4新闻听力水平中的负效应探究

• 作者: 任远
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 语音因素 TEM-4 新闻听力 负效应
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语新闻听力的提高不仅与学生的听力水平有着直接关系,还与学生语音知识的掌握密切相关。该文通过讨论制约英语专业学生新闻听力水平提高中的语音因素,分析他们在收听英语新闻中所遇到的常见问题,旨在帮助学习者提高TEM-4中新闻听力水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任远		6	0	0.0	0.0