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摘要:
会计专业课程作为一门管理学科,集理论性、实务性、专业性为一体.这就决定了教学需要理论和实践并重.但在目前独立本科院校中,重理论轻实践甚至理论教学与实践环节脱节,必然导致教师教学照本宣科,学生学习枯燥乏味,不利于实践性人才的培养,更不利于彰显独立本科院校的特色.在充分调研国内外高校会计专业Excel教学实践现状的基础上,研究如何构建适应独立本科院校会计专业教学特点的基于Excel的会计综合模拟实训教学平台.
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文献信息
篇名 基于Excel的独立学院会计实训教学初探
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 Excel 会计教学 实训教学
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G642
字数 2408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.077
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研究主题发展历程
节点文献
Excel
会计教学
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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40809
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