浅谈提升高职医学青年教师执教能力

• 作者: 李亚兰 白俊
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学院 医学 青年教师 执教能力 提升方法
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

本文介绍了个人的教学体会，主要是：扬长避短，发挥优势，不断学习，提高执教能力；加强师德修养，注重整体素质的提高：积极参加说课、讲课比赛，提高教学设计和课堂组织教学能力；跟随名师，模仿学习，迅速提升执教能力；灵活运用多元化的教学方法，全面提升执教能力；积极参加各类培训学习及教学科研活动，不断自我提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白俊		6	4	1.0	2.0
2	李亚兰		8	16	3.0	3.0