初中生物教学和现代技术教育整合实践

• 作者: 孙晓燕 朱永军
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 教育教学 现代技术
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

生物科学作为一门研究自然的基础学科,其主要内容反映了生命活动规律和生物现象,因其学科自身特点,在教育教学中和现代技术相整合实践具有显著优势。因此,笔者对初中生物教学和现代技术教育的整合实践进行阐述,为初中生物教学提供实践参考借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓燕		1	0	0.0	0.0
2	朱永军		1	0	0.0	0.0