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新课标背景下小学绘画教学研究
新课标背景下小学绘画教学研究
作者:
张聪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
小学绘画
教学研究
摘要:
美术可以对人的情操和思想进行有效地美化和完善,美术可以充实人的艺术生活,放松人的心情。在千变万化的世界中,通过美术来表达自己的内心对这个世界事物的观点、情感和看法,并不断抒发自己的情感。在小学教育系统积极地开展美术教室也是十分重要的。随着最近几年,我国教育体制不断完善和改革,小学美术绘画课程被提到了教学重要位置上。但是现阶段,我国小学美术绘画教学体系还不是很完善,在教学过程中还存在比较多的问题需要我们及时的进行解决。本文主要集合新课程标准下小学绘画教学的存在的不足进行了分析,并提出了相应的解决对策,希望通过本次研究对更好的促进小学绘画教学的质量的提升有一定的帮助。
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文献信息
篇名
新课标背景下小学绘画教学研究
来源期刊
中文信息
学科
教育
关键词
新课标
小学绘画
教学研究
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育信息
研究方向
页码范围
227-227
页数
1页
分类号
G623.75
字数
1956字
语种
中文
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新课标
小学绘画
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文信息
主办单位:
中国中文信息学会
四川联合大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-9082
CN:
51-1269/TP
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
62-56
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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