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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于素质教育的教学研究一直是学者的研究重点,在新课标背景下有效贯彻落实素质教育,培养学生的核心素养也一直是教学的重要工作.以知识启蒙深入阶段的小学为主要研究范围,以考验抽象思维逻辑能力的数学学科为主要研究对象,结合新课改下教育的现状,以已经获得的成果为基础,探究进一步增强小学数学核心素养教育的有效措施.
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文献信息
篇名 新课标背景下增强小学数学核心素养教育的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 素质教育 新课改 小学数学核心素养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
新课改
小学数学核心素养
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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