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摘要:
随着信息技术的飞速发展,越来越多的学科已经引入多媒体教学。在小学数学教学中,多媒体弥补了传统教学在直观、形象方面的不足,将抽象的数学变为形象的数学,极大提高了教学效率。我们应选好教学的切入点,更好地发挥多媒体教学的优势。
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小学数学利用多媒体教学之我见
多媒体
课堂效果
兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
课件
小学数学多媒体教学
信息技术
多媒体
提高
发展
合理
浅谈小学数学的多媒体教学
小学数学
教学实践
多媒体教学
中职数学教学新思路探索
中职数学
教学
新思路
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体,开创数学教学新思路
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学 教学策略
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 张丽君 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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