初中物理教学中学生发散思维的培养

• 作者: 雷正春
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 物理教学 发散思维 开启 激活 培养
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 字数: 1278字
• 语种: 中文

摘要

如何开发和发展学生的思维能力已成为物理教学中普遍关注的课题，而课堂教学要体现学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性、主动性，引导学生学会科学思维的方法，借以挖掘自身潜能，提高学习质量和整体素质，使学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，促使学生学会思考，学会分析，学会应用。教师改进教学方法，提高教学效率，切实加强对学生发散思维能力的培养、训练尤其重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷正春		1	0	0.0	0.0