对初产妇进行产前模拟分娩教育的效果探析

• 作者: 凌静 包理丽 朱玉莲 李芯
• 来源期刊: 当代医药论丛
• 学科: 医学
• 关键词: 初产妇 产前模拟分娩教育 效果
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: R473
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨对初产妇进行产前模拟分娩教育的临床效果。方法：对2012年5月～2014年5月期间在我院进行分娩的656例初产妇的临床资料进行回顾性研究。我们将这656例产妇随机分为观察组和对照组，每组各有328例产妇。在这两组产妇分娩前，我院对对照组产妇进行常规产前教育，对观察组产妇在进行常规产前教育（方法与对照组产妇相同）的基础上，进行产前模拟分娩教育。分娩结束后，比较两组产妇进行剖宫产的几率和其新生儿的Apagar（阿氏）评分。结果：观察组产妇进行剖宫产的几率明显低于对照组产妇，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。观察组产妇新生儿的Apagar评分明显高于对照组产妇新生儿的Apagar评分，二者相比差异具有显著性（P＜0.05）。结论：对初产妇进行产前模拟分娩教育可有效地降低其进行剖宫产的几率和其新生儿窒息的发生率。此护理方法值得在临床上推广使用。