运用马尔科夫链进行学习状态变化趋势分析的一种方法

• 作者: 刘凤祥 刘歌 杜春雁 杨琪 田振清
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 马尔科夫链 学生群体 学习状态
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 96-97,98
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.18.096

摘要

探讨基于马尔科夫链对学生群体学习成绩状态变化过程及其趋势进行分析的一种方法，给出具体应用实例。不难推断，通过对研究对象变化过程的细致刻划，可给出群体状态向量间接近或偏离的速度，据此判断教学方法改革的迫切性与适应性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田振清		82	323	8.0	14.0
2	刘凤祥		12	17	3.0	3.0
3	杜春雁		7	7	2.0	2.0
4	刘歌		3	3	1.0	1.0
5	杨琪		4	4	1.0	2.0