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摘要:
古语云“读万卷书不如行万里路”单纯的书本学习只会造成“高智低能”的现象,对学生日后的信息技术学习和应用造成障碍,阻碍学生的学习和发展。所以基于小学生信息技术的学习缺乏实践性,本文从实践性教学的重要性和如何实现实践性教学两方面探讨网络环境下小学信息技术的实践性教学。
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小学英语
网络环境
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文献信息
篇名 网络环境下小学信息技术的实践性教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 网络环境 小学 信息技术 实践性
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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网络环境
小学
信息技术
实践性
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
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