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摘要:
随着信息技术的不断发展,教学方式也在不断变化革新。将信息技术与小学语文教学相结合,能够有效创造良好学习氛围,优化课堂教学,提高教学效率。通过信息教育,使小学课堂充满活力,学生能够积极与教师配合,从而有利于语文知识的学习。本文对信息教育在小学语文教学中的运用进行浅要的探讨,希望能为同行提供一点帮助。
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阅读教学
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把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息教育在小学语文教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息教育 小学语文 教学 运用
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G434
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1 郭兴仁 张掖市甘州区长安乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息教育
小学语文
教学
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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