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摘要:
随着我国教育事业的发展和教育制度的不断完善,我国高中地理教学有效性有了很大的提高,但是仍然存在着一些值得关注的问题,不断提高高中地理教学的有效性既是新课程标准的要求也是现代教学的需要。结合高中地理教学的现状进行简单地分析并提出几点对策希望对提高高中地理教学的有效性提供帮助。
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文献信息
篇名 浅析如何提高高中地理教学的有效性
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中地理教学 有效性 问题 对策
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号
字数 2519字 语种 中文
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1 许君 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
有效性
问题
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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