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摘要:
随着我国教育事业的不断进步,素质教育的重视度也在不断提升,而体育教育作为我国素质教育中最重要的一部分,其也逐渐受到了广大教育者的重视。中专作为培养专业性人才的学校,不仅要对学生的职业技能进行培养,对于学生的身体素质也要同步提高,这也就使得中专体育课成为了重要的课程之一。但目前,大部分中专的体育课程教学质量较差,其与教学方法的落后有着直接的关系。对中专体育教学方法进行了分析,对参与式教学模式的概念和重要性进行了概述,并对参与式教学模式在实践过程中的应用进行了分析,以期能为相关工作提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 参与式教学方法在中专体育教学中的运用研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 参与式教学 中专体育 应用
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔日波 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
参与式教学
中专体育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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