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摘要:
结合广西职业技术学院电气自动化技术专业实施的“2+1”订单式人才培养实际,探讨“2+1”订单式人才培养模式的内涵和推行的意义,总结实践经验,指出存在的问题并提出解决措施。
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电气自动化设备安装与维修专业人才培养模式改革的探索
人才培养模式
一体化教学
工厂系统
模拟生产
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “2+1”订单式人才培养模式的实践--以电气自动化技术专业为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 订单式 人才培养模式 电气自动化技术
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 -- 治校策略
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号
字数 3478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘东海 19 16 3.0 4.0
2 黄月英 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2005(1)
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2010(2)
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2011(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
订单式
人才培养模式
电气自动化技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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