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摘要:
“2+1”人才培养模式是以学生就业为导向,由学校和企业共同完成人才培养的一种创新模式.德宏师专生命科学系园艺技术专业于2010年实施“2+1”人才培养模式改革,运用“校企合作、工学结合”、采用顶岗实习、订单式培养等手段,显著提高学生的职业能力及就业竞争力,学校入学率稳步提升,专业办学条件得到保障,取得一定的社会效果.
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高职园艺技术专业“2+1”人才培养模式的构建
园艺专业
“2+1”人才培养
构建
高职园艺技术专业个性化人才培养模式研究
高职
园艺
个性化
人才培养模式
领班人才
园艺专业人才培养模式的实践
园艺
专业人才
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职园艺技术专业“2+1"人才培养模式的创新实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 高职园艺技术 “2+1”人才培养模式 创新实践
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 379-380
页数 2页 分类号 S-01
字数 3855字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张晓梅 18 35 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职园艺技术
“2+1”人才培养模式
创新实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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