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服装英语课程教学模式改革研究
服装英语课程教学模式改革研究
作者:
李凤红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服装英语
教学模式
教学策略
摘要:
针对目前大学生学兴趣不足,上课参与度不够等问题,笔者在服装英语教学中采取了开启学生的学习之门、TED演讲教学模式、对教材进行二次开发、“以达标代考”、“以赛促学”、寓教于乐等五个教学策略,旨在提高学生的学习兴趣不足和上课参与度不高等问题。
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文献信息
篇名
服装英语课程教学模式改革研究
来源期刊
中国民族博览
学科
文学
关键词
服装英语
教学模式
教学策略
年,卷(期)
2015,(22)
所属期刊栏目
民族教育
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
J523.5
字数
2958字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
李凤红
22
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研究来源
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期刊影响力
中国民族博览
主办单位:
中国少数民族文化艺术基金会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-4198
CN:
10-1220/G0
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
邮发代号:
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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