情感教育在小学英语教学中的运用

• 作者: 华梅
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 情感教育 小学英语 运用
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 字数: 1600字
• 语种: 中文

摘要

情感态度是英语教学的重要内容，实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感、促进学生健全人格的主渠道。学生只有对自己、对英语、对英语学习以及英语文化有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。英语教学应设计情感教学目标、制定和实施情感教学策略。从培养学习动机入手，增强学生的进取心；善于让学生享受成功，增强他们的自信心；保持长久的学习兴趣；加强与学生的情感交流，传递情感体验，从而达到情感教学的目的，更好地促进英语教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华梅		1	0	0.0	0.0