注重英语课堂教育 探讨课堂导入多样化

• 作者: 曹风玲 许书杰
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 农学
• 关键词: 导入 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: S512.1

摘要

导入是整个英语课堂教学的一个十分重要的环节，恰当精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。本文将结合教学实践对在小学英语课堂教学过程如何创造性地使用各种导入手段提高课堂教学效果进行初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许书杰		6	0	0.0	0.0