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摘要:
古代汉语教学是语文教育中的一门基础课程,对古代汉语的学习我们应该从语法、词汇、修辞、音韵四方面联系现实语境进行分析。古汉语教学中若能举例说明,贴近现实生活,做到现实与古代知识的紧密结合,就可以提高课堂的教学效益。
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方式/结果互补
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古汉语教学要多从现实语境中寻找理据
来源期刊 金田 学科
关键词 古汉语教学 现实语境 理据
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2060字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张子春 内蒙古科技大学包头师范学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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古汉语教学
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理据
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
金田
月刊
1003-0832
45-1061/I
16开
广西壮族自治区玉林市
1970
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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