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摘要:
网络渗透教学趋势给教育和教学带来变革的同时,也时刻对我们传统的学习能力和方式提出了挑战.现代化信息技术网络化在课堂与生活中的普遍应用,也为学生自由选择学习材料,学习方式和手段的自主学习提供了客观条件.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用网络交往开展自主学习
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 网络交往 自主学习
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋进丹 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络交往
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导