关于高中数学“导研式教学”研究与实践研究思考

• 作者: 薛裕宝
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中数学 导学式教学 研究 实践思考
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 2019字
• 语种: 中文

摘要

随着科技的飞速发展与进步，数学已经开始深入到社会各个领域，在教育事业的发展改革中，高中数学尤为重要，“导研式教学”的出现应和了新课改的要求。高中数学的“导研式教学”标志着我国的高中数学课程改革进入了一个新的历史时期，随着新课改的不断深入与更新，高中数学更加注重高中学生的独立思考能力。“导研式教学”也就是说在教师的教育与指导下，学生进行自主提出问题和解决问题，而且要求学生能够独立思考，学会创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛裕宝		1	6	1.0	1.0