新课标环境下互动教学带来的思考

• 作者: 吕蓉 辛杰瑾 陈闽
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 教育 互动教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 课程◆教学◆教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

新课标教学要求对传统的以教师为中心、以课堂为中心的教学方式作出改变,充分发挥学生在教学中的主体作用.论述的是新课标环境下互动教学带来的思考,从激发学生的学习兴趣,培养学生的学习意识,促进学生学习潜力的发挥等方面出发,论述提高学生学习兴趣,加强学生间的沟通与交流的方法,通过新课标,让学生获取新知识,更新传统观念,形成新认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈闽		3	4	1.0	2.0
2	吕蓉		13	26	3.0	4.0
3	辛杰瑾		1	0	0.0	0.0