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摘要:
职业素质教育是职业院校教育的精髓、是学生毕业后岗位任职的安身之本.本文介绍了职业素质包含的三个要素:基本要素、支撑要素和拓展要素.结合电子技术课程教学,从培养学生专业兴趣、职业习惯与职业态度,突出学生的主体地位等方面开展提升职业素质教育的研究与实践.
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实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 电子技术课中提升职业素质的研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 职业素质 拓展 电子技术课程
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号
字数 179字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文静 15 4 1.0 1.0
2 赵明君 13 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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同被引文献  (0)
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2005(3)
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2011(2)
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2015(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业素质
拓展
电子技术课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
总被引数(次)
0
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