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摘要:
在体校,许多老师都不愿意做班主任,因为体校学生的学习习惯和行为习惯大都较差,他们任性、孤僻、合作意识差;这些都给班主任的工作带来了极大的压力。不过,只要班主任全身心投入,强化常规管理,抓好班干部队伍建设,就能变压力为动力,班主任也就不会难当了。
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文献信息
篇名 如何做好体校班主任工作
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 体校 班主任 班级管理
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴艳 18 56 4.0 7.0
2 廖香琴 2 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体校
班主任
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
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0
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