作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
利用多媒体辅助音乐教学,能够创设多元教学情境,优化教学方法,突破教学难点,激发学生学习音乐的兴趣,调动学生参与音乐实践活动的积极性,充分发挥学生学习的主体作用,提高学生的音乐素质。
推荐文章
多媒体教学在小学音乐教学中的应用
多媒体教学
小学音乐教学
应用
多媒体在音乐教学中的运用
多媒体
音乐教学
直观性
多媒体在小学音乐情境教学中的应用策略
多媒体
小学音乐
情境教学
谈电教多媒体在音乐教学中的应用
兴趣
创新思维
体验
感知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体在音乐教学中的应用探微
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐 多媒体 应用
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐伯清 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐
多媒体
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导