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摘要:
通过对桂林师范高等专科学校音乐专业实施实践育人的情况进行调查分析,发现高职高专音乐专业在实施中存在的问题,提出应在课程教学中融合实践,让学生通过参与各种技能大赛、社会艺术活动及举办各类音乐会的方式加大实践力度,加快以实践育人为核心的人才培养模式改革,深化高职高专音乐专业教学改革,全面实现产学研一体化的教学体系。
内容分析
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文献信息
篇名 高职高专音乐专业实践育人的调查研究--以桂林师范高等专科学校为例
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 高职高专 音乐专业 实践育人
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 -- 教育观察
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 4919字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢婷婷 36 42 4.0 4.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
音乐专业
实践育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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15
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