西藏高校思想政治课教材体系向教学体系转化现状分析

• 作者: 白玛伟色 郑雪莲
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 西藏高校 思想政治理论课 教材体系 教学体系 转化 现状分析
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

西藏高校思想政治理论课在推进教材体系向教学体系转变的探索上取得了创建项目化教学和“四步”教学法,强化祖国观、民族观、宗教观、文化观教育,努力打造精品课程等经验和成绩。但在教学理念、教师业务素质、教学方法、教育体制、理论与实践相结合等方面存在一定的问题,需要努力加以改进。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑雪莲		11	7	2.0	2.0
2	白玛伟色		8	6	2.0	2.0