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摘要:
语法是语言的中心,不懂语法就无法研究语言。在大学的公共英语学习中,语法课仍是学生学好英语的关键之所在。本文从我国大学公共英语教育现状和语法本身的重要性来阐述大学英语语法课的必要性,并对语法课的开设进行简要探究。
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论大学英语语法教学的必要性和可行性
大学英语
语法教学
必要性
可行性
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语法教学
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从系统功能语法视角看大学英语语法教学
语法教学
语法能力
语言能力
系统功能语法
大学英语语法教学特点的分析与应用
语法
学生
教师
教学特点
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语语法课的必要性浅谈
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 大学公共英语 语法课 必要性
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号 G642
字数 1825字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭瑶 贵州民族大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学公共英语
语法课
必要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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