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摘要:
教学成功的关键是教学核心知识的突破,也就是说在课堂教学看似简明的形式下,教师以暗藏深远的立意,在最贴切的意义上直指本课中最核心的知识,要让学生看到并认识到知识本身的价值,在掌握所学知识的核心观念、基本技能的同时,真正实现减轻课业负担,提高综合素质的目的.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语核心知识把握及教学策略
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中英语 核心知识 教学 策略
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 2293字 语种 中文
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