小学语文阅读教学方法探析

• 作者: 冉德素
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 102
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1614字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是小学语文教学的主要任务,是语文教学的基础环节.阅读教学不仅能够增加小学生识字数量,而且有助于学生提高听说读写的能力,开阔学生的视野,提高学生的智力,陶冶学生的情操.本文是笔者授课时的一点个人经验,希望能对小学生语文阅读教学的提高提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉德素		4	2	1.0	1.0