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摘要:
分析学生评教的意义,针对学生评教面临的问题,提出端正师生对评教的认识、设置科学的评价指标、制定明确的管理制度等三方面的应对策略。
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文献信息
篇名 学生评教面临的问题及其应对策略
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 学生评教 问题 应对策略
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 -- 热点思考
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 3418字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶靖 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教
问题
应对策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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